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Vorfreude In ein paar Tagen ist es wieder soweit und tausende ErstklässlerInnen dürfen endlich zur Schule gehen. Die Vorfreude und die Erwartungen sind groß. Gehört man dann doch endlich auch…

15 -20% aller Hochbegabten sind Underachiever.
Sie entwickeln durch "Nicht gesehen" oder "Nicht gefördert" werden, meist Verhaltensauffälligkeiten oder ziehen sich immer mehr zurück.
Die Verhaltensauffälligkeiten werden vom Umfeld oft falsch interpretiert. Meist wird vorschnell AD(H)S oder Autismus vermutet.
Die Abwärtsspirale beginnt oft früh mit dauerhaftem "Mir ist langweilig." und ständiger Unterforderung.
Schulabstinenz bzw. -verweigerung ist in vielen Fällen ein Notruf, weil Betroffene bisher kein Gehör gefunden haben und oftmals nicht mehr können.
Viele vertrauen aufgrund negativer Erfahrungen in ihrem Umfeld ihrer eigenen Wahrnehmung nicht mehr und haben ein schlechtes Selbstbild.
Es braucht ca. 4 Jahre, um ein Kind aus dem Underachievment zu holen.
Underachievment hat negative Auswirkungen auf alle Lebensbereiche. Mitunter ein Leben lang.
Underachiever gehen im Schulalltag oft unter.
Betroffene und ihre Familien haben sehr lange Leidensgeschichten, welche Jahre andauern.
Die Mehrheit der Bevölkerung (oft auch Ärzte, Psychologen, Therapeuten, Lehrkräfte und Behörden) kennt sich nicht aus damit, obwohl es bereits Aufklärung und Anlaufstellen dazu gibt.

Jenseits der Norm - hochbegabt und hochsensibel - Andrea Brackmann
Ganz normal hochbegabt - Andrea Brackmann
Doppel- und Fehldiagnosen bei Hochbegabung - James T. Webb u.a.
Hochbegabt gescheitert - Und neue Türen öffnen sich - Susanne Burzel
Auf viele Arten anders - Anne Heintze
Ich denke zu viel - Christel Petitcollin
Denken unerwünscht - Felix R.Paturi
Extrem beschenkt und sehr sensibel - Jannecke Breedijk u.a.
Hochbegabte - Die verkannte Minderheit - Jutta Billhardt
Kluge Köpfe, krumme Wege? - Andrea Schwiebert

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